Публикации по теме «Классный руководитель»

"Знакомство с математикой следует начинать тогда, когда ребёнок не занят каким-либо интересным делом. Предложите ему поиграть и не забывайте, что игра – дело добровольное!". Презентация для родителей, с описанием игр, которые способствуют развитию логического и образного мышления, творческих способностей.

Чек-лист является важным инструментом, который помогает не только выявлять случаи травли среди учащихся, но также активно работать над созданием здорового климата в образовательной среде.

Статья раскрывает значимость семейного воспитания как ключевого фактора в системе профилактики правонарушений среди обучающихся младшего школьного возраста. Автор рассматривает основные направления взаимодействия школы и семьи, даёт определение ключевым терминам, приводит пример из педагогической практики. Особое внимание уделено формированию единого воспитательного пространства, в котором школа и семья выступают партнёрами в развитии правосознания и социальной ответственности ребёнка.

Предлагается Портфолио классного руководителя и материалы из папок Архив №1 и Архив № 2, которые были оформлены для участия в конкурсе "Самый классный классный 2024".

Ресурс рекомендуется использовать к Всероссийскому дню чтения 9 октября 2025 г. в рамках классного часа или внеклассного мероприятия.

Игра подготовлена для родителей детьми. Вопросы связаны с теми предметами, которые вызывают затруднение у детей

Внеклассное мероприятие "Открытка к 8 марта", мастер-класс изготовления открытки

Конспект для изучения и написания буквы "Т" в 1 классе. Выполнен по ФГОС.

Задания могут быть использованы для организации индивидуальной и коллективной работы на уроке, а также в виде домашнего задания. Рабочий лист адресован учителям начальной школы, но может использоваться родителями для занятий с детьми дома.

Задания могут быть использованы для организации индивидуальной и коллективной работы на уроке, а также в виде домашнего задания. Рабочий лист адресован учителям начальной школы, но может использоваться родителями для занятий с детьми дома.

В статье рассматриваются актуальные методы обучения в начальной школе, основанные на применении мультимедийных технологий и инструментов искусственного интеллекта. Анализируются дидактические возможности нейросетевых генераторов текста и изображений, а также поднимаются вопросы формирования медиаграмотности у младших школьников. Ключевые слова:начальная школа, методы обучения, мультимедийные технологии, искусственный интеллект (ИИ), нейросети, медиаграмотность.

Методическая разработка проведения родительского собрания (классного часа с родителями), посвящённого теме важности качественного питания школьников. В разработку входят опорный конспект, презентация и раздаточный материал - памятка для родителей. В ходе собрания учащиеся могут представить собственные презентации о питании.

Образовательная головоломка «Четыре на четыре» предназначена для внеурочной деятельности.

Стремление современных детей и подростков просто ничего не делать, сидеть затворниками в своих комнатах мы можем наблюдать повсеместно. «Нехотение» у детей возникает по разным причинам: перегруженность учебной программой; дополнительными занятиями, страх перед общением, проблема с самооценкой и т.д. У детей пропадает мотивация к здоровой жизни. Данная беседа отличный способ помочь детям в работе над собой. Беседа интересна своей формой. Элементы притчи, дискуссии, визуализации, игры и релаксации вовлекают всех участников в процесс. Дети становятся не просто слушателями.

В данной методической разработке представлен буклет для родителей «Памятка «Родителям об эмоциональном интеллекте ребенка». Материал буклета: раскрывает понятие «эмоциональный интеллект»; содержит рекомендации по созданию благоприятной эмоциональной атмосферы в семье; предлагает практические советы по развитию у детей навыков осознавания и выражения чувств; обращает внимание родителей на важность личного примера в управлении эмоциями. Методическая разработка может быть использована педагогами, классными руководителями, психологами, воспитателями в работе с родителям

Внеурочное мероприятие «ИСТОРИИ ЛИСТАЯ КАЛЕНДАРЬ» посвящено Дню освобождения Алчевска от немецко-фашистских захватчиков в Великой Отечественной войне и 130-летию основания города.

Каждый из нас — это уникальная геометрическая фигура: квадрат, прямоугольник, круг, зигзаг, треугольник, и каждый из нас обладает своими неповторимыми качествами. Но, подобно мозаике, мы создаём нечто большее вместе. Каждая фигура привносит свою индивидуальность, дополняя общую картину этого удивительного шоу. Мы собрались в единый луч, который направляет нас вперёд, и, несмотря на наше разнообразие, мы движемся к общей цели, создавая гармонию из различий и сил, которые каждая из нас приносит в это совместное путешествие.

В игровой форме организовать деятельность обучающихся по обобщению и систематизации знаний по теме раздела: «Профессиональное мастерство специалиста социально-культурной деятельности», научить самостоятельно разбираться, делать выводы. 1. Способствовать развитию групповой сплочённости и командного взаимодействия. 2. Развитие навыков Soft skills: коммуникабельность, коммуникативные навыки, работа в команде, управление временем, креативное мышление. 3. Создание условий для осознания каждым участником своей роли, функций в команде. 4. Способствовать созданию благоприятной дружеской атмосферы.

Статья рассматривает важную тему роли семьи в развитии ребенка и профилактику правонарушений. Семья является основным институтом социализации, оказывающим значительное влияние на формирование личности ребёнка. Именно в семье закладываются основы нравственных ценностей, социальных норм поведения и морали, которые впоследствии определяют поведение индивида в обществе.

Задания могут быть использованы для организации индивидуальной и коллективной работы на уроке, а также в виде домашнего задания. Рабочий лист адресован учителям начальной школы, но может использоваться родителями для занятий с детьми дома.